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初中思想品德教育在班级管理中的运用
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摘要
中小学教育阶段是学生成长的关键时期,学生在学校期间不仅要掌握一定的文化科学知识,也要接受一定的政治和品德教育,学习为人处事的方式,形成自己的性格特征,这种性格特征的形成在很大程度上影响学生学习、创新潜能的发挥。如何塑造学生良好的性格特征,是所有老师一直孜孜不倦求索的问题。
作者
王社民
机构地区
河北大名县职教中心
出处
《神州》
2012年第12期55-55,共1页
关键词
思想品德教育
班级管理
学生成长
初中
文化科学知识
性格特征
教育阶段
为人处事
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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