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谈谈如何让语文课堂活跃起来
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摘要
要想有效激活初中语文课堂教学,就必须进行恰当的课堂评价。但是有相当部分教师只要一提到评价,就会认为那是很宽泛,极难操作的事。其实在初中语文课堂教学中,课堂教学评价不应该是固定、规范性。
作者
仝晓丽
机构地区
中煤一局地勘学校
出处
《神州》
2012年第12期85-85,共1页
关键词
师生互动
聊课
教学技巧
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
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神州
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