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浅谈课外阅读提高语文素养和语文成绩的有效途径
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摘要
打破束缚学生头脑的条条框框,注重培养他们的创造个性,着力挖掘他们的创造潜能,努力提高他们的自创能力,培养学生养成良好的课外阅读习惯,走一条由课内学习延伸到课外学习的阳光大道。
作者
索艳芳
机构地区
河北省邯郸市第十四中学
出处
《神州》
2012年第12期124-124,共1页
关键词
阅读
语文
素养
分类号
G40-05 [文化科学—教育学原理]
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