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初中英语教学中非智力因素的培养

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摘要非智力因素是影响人的认识活动的因素之一，是对客观事物的态度，包括动机、兴趣、意志、性格等。它虽然不直接参与对客观事物认识的具体操作，但对智力因素起着动力协调作用，其中良好的兴趣、积极的态度、坚定的自信和美好的情感尤为重要。那么如何激发学生的非智力因素呢？

作者曹志华

机构地区邯郸市十六中

出处《神州》 2012年第12期161-162,共2页

关键词非智力因素初中英语教学培养客观事物认识活动具体操作态度学生

分类号 G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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神州

2012年第12期

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