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浅谈影响高中化学课堂效率的主要因素
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摘要
课堂管理,不是简单地以课堂纪律规范学生的行为,而应该是对课堂教学活动过程,对教与学的行为进行有效的组织、协调和控制。
作者
左俊霞
机构地区
河北省成安县第一中学
出处
《神州》
2012年第12期248-249,共2页
关键词
化学
课堂
效率
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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