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中学生物探究式实验教学

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摘要 探究武教学是素质教育的主要组成部分。生物科学的探究武教学主要体现在实验上。探究性实验的一般模式为发现问题、提出问题,实验设计,实验验证和结论。中学生物探究式实验教学有利于培养学生的动手能力,实践能力和创新意识,能全面提高学生的科学素质。
作者 肖菊英
出处 《神州》 2012年第12期254-255,共2页
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