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引导阅读自学法在生物教学中的运用
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摘要
面向21世纪的教育改革,由“应试教育”向“素质教育”的转变中,要求教师转变教学观念,改革传统教学方法,明确教学目的和任务,既要注重基本知识和基本技能的培养,又要加强对学生各方面能力的培养,提高学生全面素质。引导阅读自学法是在多年教学实践中总结出的一种行之有效的教学方法。
作者
赵革
机构地区
河北涉县第一中学
出处
《神州》
2012年第12期262-262,共1页
关键词
引导阅读
自学法
生物教学
传统教学方法
能力的培养
“素质教育”
“应试教育”
教育改革
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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