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初中美术课堂提问的设置
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摘要
课堂提问是一门艺术,它需要教师认真研究教材,把握教材的重点、难点,针对不同年龄阶段学生的知识水平与心理特点,精心设计提问.使教与学的双边活动更自然生动,更活泼多样。然而,作为一名教学一线的普通教师,在自己的初中美术课教学实践和多次参与一些教学交流活动之后,我觉得对照新的《美术课程标准》。针对当前初中美术课的课堂教学,还是有必要就课堂提问提出一些问题与同行们商榷的。
作者
徐丽
机构地区
河北邯郸县梦圆中学
出处
《神州》
2012年第12期294-295,共2页
关键词
《美术课程标准》
课堂提问
初中
教学交流活动
设置
研究教材
普通教师
心理特点
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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神州
2012年 第12期
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