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摘要
在小学语文阅读教学中,要充分调动学生阅读学习的积极性,提高参与学习的主动性,就必须改变传统的课堂教学结构,把现代教育技术科学合理地运用于阅读教学中。因此,在小学语文阅读教学中,教师要善于利用多媒体文、图、声并茂的特点,从学生和教材的实际出发精心设计课件,以激发学生的学习兴趣,开阔学生的知识视野,提高学生的学习效率。
作者
黎九廷
机构地区
河北省大名县铺上乡常马庄小学
出处
《神州》
2012年第12期328-329,共2页
关键词
小学语文
多媒体
教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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