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如何激发学生学习历史的兴趣

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摘要 在教学中,依据教学内容和学生的特点,坚持情感教育,即在教学中创设能激发学生情感,有吸引力的环境,把学生引入课文内容所描述的情境中,使学生在感情上受震动,从而达到激发学生学习兴趣的目的,又使学生在潜移默化中受到教育,这是很重要的。
作者 冯常玲
出处 《神州》 2012年第12期330-331,共2页
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