技校电子类专业教学现状及出路

面对相对文化基础知识薄弱、学习行为习惯不良的中职学生,利用传统的教学手段、贫乏滞后的的实验设备,已经难以培养出合格技能型人才。如何把枯燥乏味的电子线路的知识传授给学生,同时又能够增强学生的实践和动手能力。显然重视实验教学是学好电子技术的一个必不可少的环节,而电子虚拟仿真又是实验教学的一个重要的辅助手段。在这样的背景下,本文分析了技校电子类专业目前的教学现状,并为改变这样的困境提出了思路。