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测绘专业项目式工学结合的分析与思考
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摘要
分析了测绘专业项目式工学结合的特点、教学效果和存在的问题,提出了推动项目式工学结合持续开展的思考。
作者
李泽球
机构地区
武汉电力职业技术学院
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第8期109-109,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
测绘
项目
工学结合
教学效果
安全教育
激励机制
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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中国科教创新导刊
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