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中职生压力与挫折应对
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摘要
中职生是一个特殊的群体。中职学校的学生,绝大多数来自于农村和城市中低收入家庭,文化知识基础相对薄弱,行为习惯养成相对缺乏,进入职业学校是学生和家长的无奈选择,学生们背负着来自家庭和社会鄙薄职业教育的精神压力。因此,中职生承受着比普通学生更多的压力、委屈与挫折。如何教会中职生应对压力,提高其抗挫折的能力,是我们教师当前急需关注与解决的问题。
作者
陈辉林
机构地区
民勤县职业中等专业学校
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第8期132-132,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
中职生
压力
挫折
应对
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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