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量身构建服务型化学课程体系

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摘要 中职化学课程力求突破学科体系的系统性、完整性的束缚,坚持以服务为宗旨、"必需、够用"为原则,量身构建具有基础性、实用性、针对性,与学生现状及口腔修复工艺专业的相关课程零距离对接的服务型课程体系。
作者 王改兰
出处 《中国科教创新导刊》 2012年第8期151-151,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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