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历史教学中渗透环境意识教育初探
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摘要
环境教育是现代教育不可或缺的内容。中国历史发展中有着丰富的环境教育内容。教师在课程改革中通过教学革新渗透环境意识,使学生能在掌握历史知识的同时把科学发展观化为自觉行动。而历史学科的这种特殊地位,决定了它在环保问题教育中应该而且能够发挥更大的作用。
作者
何君
张茜
刘静姝
机构地区
安徽师范大学历史与社会学院
兴城市第二高级中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第8期152-152,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
历史
教学
环境意识
教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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