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幼儿社会教育的基本途径探讨
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摘要
幼儿社会教育的途径,是指在对幼儿实施社会教育时所采取的最基本的活动组织形式。幼儿社会教育的基本途径:一是幼儿园一口活动教育活动,二是幼儿园文化环境陶冶,三是幼儿的自我体验自我教育。
作者
关晓伟
机构地区
大庆油田有限责任公司矿区服务事业部外围物业管理公司庆葡物业管理处城堡幼儿园
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第9期37-37,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
社会教育
活动
途径
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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中国科教创新导刊
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