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让“情”字贯穿语文课堂始终
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摘要
语文是一门极富情意和人文性的课程,它博大精深、文思优美、意蕴隽永。它带给学生的不仅是一些必要的学科知识,更有借助精美的文字所传递的丰富的人文内涵。学生学习语文的过程其实就是一个不断提升审美情趣和丰富精神世界的过程。
作者
孙桂美
机构地区
山东省青岛开发区建工小学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第9期177-177,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语文课堂
审美情趣
精神世界
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2012年 第9期
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