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浅谈高中历史老师专业素质的发展及培养
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摘要
高中历史课程改革的基本趋势和发展理念,潜在地规定了历史教师的基本素质结构。历史教师要应付新课程改革的挑战,必须具有丰厚的专业素养和渊博的相关学科知识,先进的教育理念和课堂教学模式,良好的思维品质和创新能力,较强的科研能力。
作者
毛成亮
机构地区
湖南省芷江县民族职业中专
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第9期184-184,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
历史教师
专业素质
创新发展
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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