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教学反思是教师成长的有效途径
被引量:
1
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摘要
写教学反思,既有利于学生学习,又有利于教师教学水平的提高,更有利于教师总结和积累教学经验,是整个教学链条中不可少的重要一环。写教学反思,贵在及时、坚持和执著的追求。
作者
宋方利
机构地区
山东省济南市历城区河东小学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第9期199-199,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
教学反思与教师成长
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国科教创新导刊
2012年 第9期
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