机器人教育的感受和认识

机器人学科是一个知识涵盖面很广的交叉学科。通过参与机器人训练，让同学们把自己的日常观察和知识积累，通过计算机鳊程，工程设计，动手制作与技术构建，寻求最佳问题解决方案，丰富了课外活动的内涵，促进了同学们的创新精神和实践能力的提高。但透过众多的现象，我也发现我们的机器人教育实实在在是一种“小众化”的教育。能让更多的人了解机器人及机器人教育的作用，价值，推介学校机器人教学的成果，以争取社会、家长的重视与支持。