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和风细雨 滋润心田——浅谈语文教学中的情感熏陶
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摘要
在具体的语文教学过程中,通过有效地途径,对学生进行情感的熏陶与渗透,从而陶冶性情,滋润心田,提升审美情趣。笔者结合自己的教学实践,浅谈一下有关语文教学中情感熏陶的探索。
作者
陈晓琳
机构地区
济南市燕山中学
出处
《中国科教创新导刊》
2012年第9期205-205,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
朗读
品悟
捕捉
揣摩
联系
升华
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
2012年 第9期
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