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“柔性管理”在聋人大学生思想政治教育中的应用
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摘要
这篇文章主要介绍"柔性管理"的含义和特点,从以人为本角度分析当前聋人大学生思想政治工作的不足,如缺乏创造平等意识,忽视聋人大学生自身的环境特点,加强学生自我管理能力等,鼓励重视聋人大学生身心变化,发挥自身的主观能动性,自我管理能力。最后指出聋人大学生思想政治教育需要将辅导员管理和学生自我管理结合,建立聋人大学生"柔性化管理"标准。
作者
吴杨
机构地区
天津理工大学
出处
《中小企业管理与科技》
2012年第10期203-204,共2页
Management & Technology of SME
关键词
柔性管理
聋人大学生
思想政治教育
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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2012年 第10期
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