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物理教学中学生的想象力及其培养

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摘要 学好物理知识,既要讲究科学的方法,更要有丰富的想象能力,有了丰富的想象能力,既能弥补直观感觉的不足,又能培养学生创造性思维能力,知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,是知识进化的源泉,在物理教学过程中,必须加强学生想象力的培养。
作者 李春
机构地区 遂宁市第一中学
出处 《科技信息》 2012年第12期328-328,共1页 Science & Technology Information
关键词 想象力 培养
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