摘要
基于"以就业为导向,以能力为本位"的职教理念,通过查阅资料和行动研究,较为系统地分析了目前职业学校的英语教学情况,剖析影响其教学质量的关键问题,重新定位职校英语课程的功能和目标,阐述以构建具有职业特色的英语课程体系为突破口,以培养职校生的语言实用能力为着力点的英语课程改革。
出处
《职业教育研究》
2012年第4期48-49,共2页
Vocational Education Research
基金
江苏省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题<五年制高职生英语应用能力培养策略的实践研究>(批准号:D/2011/03/113)的阶段性成果
