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职业能力拓展:研究生培养的一个新视角
被引量:
3
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摘要
学科评价的专业能力是职业能力的一个重要组成部分。职业能力除了专业能力之外,还包括非专业职业能力。在研究生培养中,在重视研究生专业能力培养的同时,应关注他们非专业职业能力的提高,多途径提升研究生的非专业职业能力。
作者
周金龙
机构地区
山东大学马克思主义学院
出处
《职业教育研究》
2012年第4期135-136,共2页
Vocational Education Research
基金
山东省研究生教育创新计划项目<硕士研究生职业能力拓展问题研究>(项目编号:SDYY08009)
关键词
研究生
职业能力拓展
必要性
途径
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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