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写作教学的一条捷径:课堂随文小练笔 被引量:1

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摘要 一、问题提出的背景及意义 长期以来.写作教学一直是语文教学的老大难问题.正如著名教育家张志公先生所说:“语文教学在普遍教育工作中恐怕算得上一个‘老大难’.而作文教学恐怕又是这个‘老大难’中的‘老大难’。”新课程关于初中阶段的写作指出.作文每学年一般不少于14次.其它练笔不少于1万字。写作教学首次明确了练笔的量.
作者 郝泽茂
出处 《中学语文(教学大参考)(上旬)》 2012年第1期52-54,共3页
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