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美国学校音乐教育及其发展

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摘要 美国的学校音乐教育始于1838年,经过170多年的发展,美国已成为全球学校音乐教育非常发达的国家之一。21世纪的第一个十年已经过去了,社会经济的千变万化,文化生活的多元发展,新教育法规的相继颁布,给美国学校音乐教育带来了新的变化。学校音乐教师是学校音乐教育发展的关键因素之一,从学校音乐教师角度研究当前美国学校音乐教育面临的挑战,探讨学校音乐教育的价值。
出处 《音乐教育与创作》 2012年第4期4-9,共6页
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