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农村小学综合实践活动课程资源开发初探

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摘要 由于综合实践活动没有传统的“教材”做依托,也没有熟悉的套路规范供模仿,需要教师去积极地开发,给教师留下很大的创造空间,但也增加了教师实施的困难。课程资源开发中存在许多不确定因素,因此在课程资源自主开发中,应着力体现地方特色和校本特色。
出处 《综合实践活动研究》 2012年第3期78-79,共2页
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