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浅析高中数学教学中的“体验式”教学 被引量:1

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摘要 随着我国课程改革的不断深入进行,我国高中数学教学方法也在不断探索创新中。由于升学压力的增大。许多学生感到学习高中数学很吃力、效率比较低,所以笔者作为一名高中数学教师,认为高中数学教学方法应该要适当进行改革,尽量探索一条更加适合教学目标、更加适合学生的教学方法。经过不断的探索和实践,笔者认为“体验式”教学方法是比较科学的.也是比较适合现在的学生的,所以,笔者接下来将对高中数学的“体验式”,教学方法进行详细的阐述。
作者 胡世川
机构地区 重庆市朝阳中学
出处 《大观周刊》 2012年第15期192-192,共1页
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献6

共引文献36

同被引文献1

  • 1张宗涛.浅析高中数学"体验式"教学模式[J].读写算(教育教学研究),2015(6):156-156.

引证文献1

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