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利用学生的求知欲学好数学
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摘要
作为数学教师的我们.要有高起点严要求的不懈追求,面对渴求知识的眼睛.把深奥的数学知识深入浅出地传授给学生.使其在枯燥学习过程中.掌握学习的方法,学会思考,这就要求教师不单是传授好知识,还要创新教学手段。如何运用科学的教学手段与创新的方法.是每一位教师必须思考的问题.必学研究的问题.必学革新的问题。注重培养学生的创新思维能力.养成善于思考.最终解决问题的能力上。
作者
王丽萍
机构地区
蠡县小陈中学
出处
《大观周刊》
2012年第15期223-223,共1页
关键词
数学教师
学生
创新思维能力
求知欲
利用
数学知识
学习过程
教学手段
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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