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小学数学教学魅力谈

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摘要 数学是一种科学,也是一种人类的文化,数学教学过程也是传播数学文化的过程。应不断发掘数学之魅力所在,使数学教学充满诗情画意.这其中包括教师的形象美、课堂教学语言美、教学中的内容美等。
作者 吴永亮
出处 《大观周刊》 2012年第15期228-228,共1页
  • 相关文献

参考文献6

  • 1王昌然.新课标教学素材与方略-小学数学[M]宁波:宁波出版社,2006.
  • 2张江.数学简史[M]北京:科学出版社,2007.
  • 3葛帆.数学的故事[M]哈尔滨:哈尔滨出版社,2007.
  • 4雷玲.小学数学名师教学艺术[M]上海:华东师范大学出版社,2007.
  • 5张维忠;汪晓勤.文化传统与数学教育现代化[M]北京:北京大学出版社,2006.
  • 6孙宏安.中国古代数学思想[M]大连·大连理工大学出版社,2008.

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