84例聋儿康复情况调查分析

目的了解1—6岁聋儿的助听、语言康复情况。方法对在沈阳市妇女儿童保健中心进行听力诊断、确诊为双侧重度以上听力损失的84例聋儿以电话回访形式，调查助听、语言交流情况及未进行康复的原因。结果回访的84例聋儿中，80．95％选择佩戴助听器或人工耳蜗植入，19．05％未助听；助听后，70．59％进行语言训练；经济困难是未助听和未参加语言训练首要原因。结论大部分聋儿都能进行早期干预和康复训练，但仍有一部分聋儿因经济等原因未进行康复，加强对聋儿家长对聋儿听力语言康复重要性的教育是十分重要的。