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排除学生背越式跳高惧怕感的几种途径
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摘要
背越式跳高不同于其它运动项目,它是一项较为复杂的教学内容,学生在学习技术动作时首先要及时解决怕碰杆、怕摔的恐惧心理。因此排除学生背越式跳高惧怕感的心理障碍,是提高教学效果的重要措施。下面就我个人多年的教学经验与大家分享。1.
作者
张勇
机构地区
甘肃省白银市平川二中
出处
《体育教学》
2012年第4期63-63,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
背越式跳高
学生
运动项目
教学内容
学习技术
恐惧心理
心理障碍
教学效果
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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体育教学
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