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摘要
目标:发展学生奔跑和团队合作能力。方法:八人一组,在教师给出传球口令后,例如“上下左右”,学生们则按照“上下左右”的顺序进行传球,当皮球顺利传达给后一位同学时,该同学迅速跑到队伍最后面,以此类推看哪组能够在最短的时间内将皮球运达到终点,并为获胜。
作者
俞伟峰
机构地区
上海市第一师范附属小学
出处
《体育教学》
2012年第4期75-75,共1页
Teaching of Physical Education
关键词
快递
欢乐
团队合作能力
学生
传球
分类号
C913.3 [经济管理]
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