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拓展训练课程在航海类专业实施的可行性探析
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摘要
拓展训练是现代全新的体验式学习方法和训练方式,它通过体能活动,挑战人的心理,达到拓展心胸、拓展品格、拓展意志和完善人格的目的。本文提出航海类专业开设拓展训练课程的三个理论依据和一个实验依据。
作者
马旭君
机构地区
浙江国际海运职业技术学院体艺中心
出处
《吉林广播电视大学学报》
2012年第4期58-59,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
2010年浙江省教育规划(高校)研究课题
编号SCG485
关键词
拓展训练
航海类专业
体验式学习
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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