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高职音乐选修课开设的现状与对策研究
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摘要
开设高职音乐选修课有利于提高学生的音乐修养和人文素养,有利于培养学生的创新能力和逻辑思维能力,是美学教育的一条重要途径。近几年来,国家教育部加强了对高职院校音乐选修课的管理和要求,但没有明确的教学目标。本文探讨了音乐选修课的开设对高职生的教学意义,调查说明了当前的实际教学情况,提出了解决问题的对策。
作者
张雁
机构地区
浙江国际海运职业技术学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2012年第4期76-77,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
高职院校
音乐选修课
现状
对策
研究
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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