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英语教学中培养思辨能力的尝试与小结
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摘要
随着社会和科技的发展,世界只是一个地球村。作为信息载体之一的英语,其重要性也在不断加强。英语教育的方向已成为教育工作者共同关注的焦点,如何培养小学生的英语思辨能力,如何使学生在新理念下快速反应,使其在发展的平台上展示自我,本文根据教学实践提出探索性意见。
作者
张君兰
机构地区
宜兴技师学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2012年第4期143-144,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
关键词
视听
动静
新旧
分类号
H319 [语言文字—英语]
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吉林广播电视大学学报
2012年 第4期
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