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针对听障大学生的摄影教学探析 被引量:2

Photography Education for Hearing-impaired Students
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摘要 随着高等教育和职业教育的不断发展完善,越来越多的听障学生进入高校学习摄影艺术,但在实际的学习过程中遇到了很多的问题。由于听障学生的听力缺陷,使之与正常学生和老师之间出现了沟通障碍。因此高校摄影教师必须了解听障学生的身心特点,分析其利弊因素,采用感性直观和富有启发性的教学方法,帮助听障学生掌握摄影技术,提高摄影的审美能力和创作能力。 With the continuous development and improvement of higher education and vocational education,more and more hearing-impaired students enter into higher institutions to learn the art of photography,but a lot of problems encountered in the actual learning process.Due to listening defects of hearing impaired students,so that there are communication barriers between them with the regular students and teachers.College photography teacher must understand the physical and psychological characteristics of students with hearing impairments,analyze the pros and cons of factors,use emotional intuitive and inspiring teaching methods to help the hearing-impaired students to master photography,improve photographic aesthetic ability and creativity.
作者 崔伟伟
出处 《科教导刊》 2012年第7期162-163,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 听障大学生 摄影 教学方法 hearing-impaires college students photography teaching methods
  • 相关文献

参考文献3

  • 1张大均.教育心理学[M]北京:人民教育出版社,2005.
  • 2赵锡安.听力障碍学生教育教学研究[M]北京:华夏出版社,2006.
  • 3孟繁玲.聋人与社会[M]郑州:郑州大学出版社,2010.

同被引文献8

引证文献2

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