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计算教学中算法多样化的探索

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摘要 实施新课程改革以来,教师们的教育观念、教学方法发生了翻天覆地的变化。但是,在小学数学教学中,教师们对算法多样化的问题还有诸多的困惑:不同的学生由于生活经验、家庭背景、智力水平、思维方式等不相同,所以在教学过程中出现了不同的算法,那么,怎样进行算法多样化的教学?怎样在算法多样化中体现学生的个性?鼓励算法多样化的同时要不要对算法进行优化?带着诸多的问题,本人通过教学实践研究,获得了以下一些认识:
作者 徐文彬
出处 《甘肃教育》 2012年第7期74-75,共2页
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