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注重体态语言 激活课堂氛围
被引量:
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摘要
所谓体态语言交流是一种以人的面部表情,手势动作,身体姿势来传递信息的一种非语言交流方式。在人类的语言活动中,体态语言有着其独特的作用,在人们的日常交际中往往产生比语言更加准确、自然的效果。教师在授课当中伴随有声语言的比比划划、眼神、笑容等,就是体态语言的具体体现,师生之间的每一个眼神、手势、面部表情、某种姿势等非语言交流的运用,在整个英语教学中发挥着很重要的作用。
作者
王丽莉
机构地区
天水市麦积区马跑泉中学
出处
《甘肃教育》
2012年第7期89-89,共1页
关键词
体态语言
学习兴趣
课堂效率
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2012年 第7期
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