有效预习是构建高效课堂的基石

叶圣陶先生曾指出：“在精读指导前．得先令学生预习。”著名专家杨再隋教授也曾说过：“在学习新知识前，让学生利用一些学习资源进行适当的预习，以建立旧知与新知之间的联系是必要的。”实践证明，有效预习是构建高效课堂牢固的基石。经过有效的预习。学生会对新知识有所了解。发现一些疑点、难点。这将使学生在课堂上更容易把握重点，突破难点。更容易深入文本，从而实现高效课堂。