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基于“项目导向、任务驱动”的建筑工程技术专业课程体系创新建设与实践 被引量:2

Innovative Construction and Practice of Construction Engineering Tech- nology Curriculum System based on "Project-oriented, task-driven"
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摘要 本文结合目前建筑业的现状和岗位需求情况,以建筑工程项目为导向,以实际工作的典型工作任务为主线,对高职建筑工程技术专业的课程体系、教学实施、实践教学等方面进行了探讨,以期培养面向生产、建设、服务、管理第一线的实用型人才,对推动高职建筑工程技术专业的发展有所帮助。 This paper combined with current construction status and posts needs situation, take construction project for guid- e, actual work of typical work task for main line, on high vocational construction technology professional of courses system, and teaching implementation, and practice teaching, area for has discussion, to training-oriented production, and construc- tion, and service, and management frontline of practical type talent, hope to promote high vocational construction engineering profossionl.
出处 《科教导刊》 2012年第9期209-210,共2页 The Guide Of Science & Education
关键词 建筑工程技术 项目导向 任务驱动 课程体系 construction engineering technology project-oriented task-driven curriculum system
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献5

  • 1Jenewein Klaus. Skript: Didaktik und Curriculumentwicklung Lemen und Lehren in der beruflichen Aus- und Weiterbildung; Otto-von-Guericke Universitat Magdeburg; Institut f u r Berufs- und Betriebspadagogik; Vorlesung WS 2006/2007,149-165.
  • 2Bader R., Schafer B. Lernfelder Gestalten. Vom Komplexen Handlungsfeld zur Didaktisch Strukturierten Lernsituation.In:Die berufsbildende Sehule 50 Heft 78/1998,229-234.
  • 3Das neue Lemen Die Lernfelddidaktik fur Maler und Lackierer. Troisdorf: Bildungs-Verlag Eins, 2003,26-48.
  • 4Muster Wabs H., Schneider K. Vom Lemfeld zur Lemsituation. Strukturierungshilfe zur Analyse, Planung und Evaluation yon Unterricht. Bad Homburg vor der Hohe: Gehlen, 1999,7-9.
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共引文献39

同被引文献10

引证文献2

二级引证文献18

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