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数学教育中的目标要“简易行”
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摘要
知识蕴思想,技能寓经验,双基简易行,四基务空忙。长期来,教师教学数学基础知识,讲不讲数学知识中的基本思想?依笔者经验,讲数学知识若将浸润其中的基本思想有意分离出来而坚决不讲也是很难做到的。例如,教学“1”这个数,
出处
《中小学数学(小学版)》
2012年第4期11-12,共2页
关键词
数学教育
数学基础知识
教师教学
数学知识
经验
个数
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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1
彭国平.
有必要给学生讲解数学思想的专业术语吗[J]
.中小学数学(小学版),2014(1):67-67.
中小学数学(小学版)
2012年 第4期
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