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特级教师也要勇于自我批判

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摘要案例回放：最近应邀担当小学数学评优课的评课工作。在参赛教师中，有四位老师蚓时执教苏教版五年级下册中“圆的认识”。一课，而四位老师在指导“利用工具画圆”这一环节时，人多采用了三步走的方式，第一一步：借助圆形实物描圆；第二步，运用圆规画圆；第三步则是利用钉绳画圆。而执教的四位老师，

作者王文忠

机构地区江苏省丹阳市华南实验学校

出处《中小学数学（小学版）》 2012年第4期51-52,共2页

关键词特级教师自我批判 “圆的认识” 评课工作小学数学评优课五年级苏教版

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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中小学数学（小学版）

2012年第4期

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