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浅谈情感教育在高职英语教学中的实施
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摘要
本文主要分析了情感教育在高职英语教学中的实施,提出高职英语情感教学的建议,主要是注重教师自身形象,激发和培养学生的学习兴趣,营造和谐氛围,尝试成功体验等。
作者
李岩松
机构地区
永城职业学院语言文化系
出处
《快乐阅读》
2012年第2期15-15,共1页
关键词
情感教育
高职
英语教学
实施建议
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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