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小学中高年级学生英语课外阅读情况问卷调查及思考

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摘要 本文以湖南一师一附小为样本对当前小学中高年级学生英语阅读现状进行了调查,分析了小学中高年级学生英语阅读存在以下问题:英语阅读量少,材料来源主要是课本,材料类型单一,阅读技巧欠缺。小学生英语阅读需要教师的指导,需要教师设法扩充阅读材料。教师要鼓励学生多进行英语阅读。
作者 左映群
出处 《快乐阅读》 2012年第2期39-39,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1教育部.《全日制义务教育英语课程标准》解读[M]北京:北京师范大学出版社,2001.
  • 2程晓堂.小学英语/基础教育新课程师资培训指导[M]北京院北京师范大学出版社,2003.

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