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初中数学课堂如何进行分层教学
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摘要
初中数学对于初中生来说无疑是一门难学的科目,每个班的学生在初中数学的学习上都会出现明显的差异,分层教学是解决这一问题的一个非常好的教学方法。分层教学是指在根据因材施教原则,依照学生学习的个体差异性,确定不同的学习目标,提出不同的学习要求的教学方法。那么,在初中数学课堂上如何进行分层教学呢?笔者就自己的教学体会提出一些建议。
作者
杨振华
机构地区
吉林省通化县大川学校
出处
《快乐阅读》
2012年第2期103-103,共1页
关键词
初中数学
课堂分层教学
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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