个性文集 秀出精彩

长期以来,学生的作文兴趣一直是压抑学生作文能力瓶颈,为此,很多老师想过很多办法,但始终难以调动学生的习作兴趣。我校在泰州市＂三进工程＂（普通话进校园,书法进课堂,诵读进教材）推进中,进行了＂变学生作文本为学生文集本＂的校本研究,收到了良好的效果。