让快乐回荡中学体育课堂

体育作为一门学科,它与其他课程教学的不同点在于具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。传统观念已不适应教学需要,教师应采用多种方法发展学生的个性和智力,把＂教＂与＂玩＂有机结合起来,在体育教学中充分发挥快乐教育的作用。那么,如何让学生在快乐的气氛中接受知识,学会方法,满足运动的欲望,发展体力和智力,学得更快乐、更主动呢？笔者结合自己的教学体会谈谈自己的认识。