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创新教学管理、打造“高效课堂”应处理好的五大关系
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摘要
随着新课改的深入推进,高效课堂越来越成为广大中小学教师追求的目标。那么,应如何借助教学管理的创新打造高效课堂?本文中谈一下当前应注意处理好的五大关系。
作者
李卫东
机构地区
常德外国语学校
出处
《快乐阅读》
2012年第3期45-45,共1页
基金
湖南省教育科学“十一·五”规划课题《新课程背景下创新中学教学管理制度的实践研究》(XJK08BJJ005)研究成果之一
关键词
新课改
高效课堂
教学管理
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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